En el área de lengua, hay unos objetivos que los hemos alcanzado, tales como:
• Hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación tanto impresa como audiovisual para buscar, recoger y procesar la información sobre Educación ambiental.
• Comprender las ideas esenciales de los textos y mensajes leídos y trabajados.
Esto se ha podido comprobar en las entradas anteriores.
También, hemos utilizado el lenguaje oral para exponer los trabajos realizados.
Hemos realizado lecturas colectivas que tratan el consumo responsable del agua y que a la vez nos ayudaron a repasar las diferentes clases de palabras, cada uno a su nivel, tales como " Gota, Gotín, gotón" o "El niño del no y el agua"
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